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　　2016哈尔滨师范大学校企合作项目书

　　校企汇10年致力于帮助企业与学校开展校企合作、联合办学、共建专业、教育投资、订单培养、冠名办班、设立大学生创业基地、产品等服务。并与哈尔滨师范大学合作共同开班校企合作班，为学校和企业解决企业招工难、学生就业难的问题。

　　一、2016年哈尔滨师范大学校企合作入口

　　二、哈尔滨师范大学校企合作阶段建设任务

　　第一分阶段

　　制定完善学院校企合作的总体规划和各项管理制度

　　做好统计、总结等工作，建立相应的管理档案

　　第二分阶段

　　制定详细的项目建设计划

　　完善攻防教学建设方案

　　完善院内校企合作工作的运行与管理体系

　　提出学校重点校企合作实训基地、合作项目建设的建议，提供院长决策

　　第三分阶段

　　做好校企合作工作的过程检查、资金使用、验收与评价等管理工作

　　工学交替的学校人才培养模式的创新工作

　　组织和督促各系校企合作工作的开展、做好校企合作的协调和协作工作

　　第四分阶段

　　课程资源自主编写和完善

　　及时总结和推广各种校企合作先进经验

　　第五分阶段

　　加快校企合作向广度与深度发展，促进教学、科研水平、师资队伍质量全面提升，不断提高就业的签约率与对口率

　　负责本系的校企合作项目的联系、申报、运作、管理、成果的统计、总结、推广等工作，并形成文字材料，建立相应的管理档案，自觉接受校企合作处对校企合作项目的年度效益评价

　　第六分阶段

　　实训基地面向全省开放，承担全省的攻防实训基地的使用和培训任务

　　提出本单位重点校企合作实训基地、培训基地、合作项目方案，供学校决策，并按照学校校企合作处提供的校企合作协议版式，起草校企合作协议，协议签署后及时交校企合作处备案登记

　　负责在开展校企合作中的经验总结、交流，自觉接受校企合作指导委员会在系开展校企合作中的协调、指导与监督

　　负责本单位校企合作中的各项经费管理，各项收入、费用支出严格按照财务规定执行。各项合作应产生效益，即个项目合作至少应做到管理费用收支平衡

　　三、哈尔滨师范大学校企合作协议内容

　　改革开放三十年，从计划经济到市场经济的转型过程中，职业教育经历了漫长巨大的调整转型，特别是最近十年，职业教育得到了快速发展。我国的职业教育大致可分为以下四个发展阶段：

　　一是校企一体时期，从七十年中期期到八十年代中期，企业行业举办技工学校，校企一体；

　　二是八十年代后期到九十年代中期，大部分企业兼并，职业学校撤销，还有部分学校校企分离，职业教育进入萧条时期；

　　三是九十年代后期（1996年国家颁布职业教育法）到新世纪的前几年，政府举办职业教育，技工学校与普通中等专业学校改造成职业院校，多数企业基本退出职业教育，职业教育迅速膨胀，政府投入明显不足，社会力量缺少参与职业教育的积极性；

　　四是最近几年到今后一段时期，在国家经济发展方式转变、产业结构调整、产品技术创新升级的大趋势下，国家将高级技能型人才培养确定为提升综合国力基本保障，进一步明确全面提升教育质量是核心目标。

　　合作原则

　　双方本着互惠互利的原则，哈尔滨师范大学根据企业方发展需要，设置专业的订单班（共 40 人），并冠名为“哈尔滨师范大学订单班”。哈尔滨师范大学为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付企业方培训费，企业方按哈尔滨师范大学职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划，按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会，对相关内容进行指导及管理，指导专业建设和“浙船班”教学工作。

　　合作方式及内容

　　哈尔滨师范大学的权利和义务哈尔滨师范大学的权利和义务哈尔滨师范大学的权利和义务哈尔滨师范大学的权利和义务：

　　1、哈尔滨师范大学定期向企业方通报在校生、毕业生资源情况，并为企业方的人才需求、营运项目外包等提供服务。

　　2、哈尔滨师范大学作为企业方的人力资源培训基地，优先优惠为企业培训员工、招收定向学生（班），并按企业要求进行培养（联合培养）。

　　3、哈尔滨师范大学根据企业设定的培养目标、人才规格，开展“订单式”人才培养，与企业联合培养学生，通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与企业方联合办学作为学院的优势与特色进行宣传，吸引学生报考双方联办的专业（培训）。

　　4、哈尔滨师范大学聘请企业专家和专业技术人员作为兼职教授（教师）。

　　5、哈尔滨师范大学利用硬件资源和人力资源，积极与企业方合作科研，为企业方提供市场调研、营销策划、管理咨询、技术攻关等多方面的科研服务。

　　6、哈尔滨师范大学负责协助企业方管理“XXX公司哈尔滨师范大学创业实训基地”（所在地：哈尔滨师范大学），并对企业方设立的基金或奖学金进行科学管理、及时通报等业务。

　　7、哈尔滨师范大学将与企业方合作举办多样化的活动（校企合作交流会、企业文化活动、企业调研活动、创业大赛、创业成果展示等），为在校大学生推介校企合作项目。这些活动将邀请政府官员、媒体、企业家、专家教授等前来参加，希望得到企业方的积极配合。

　　双方其他权利义务

　　（一）哈尔滨师范大学的权利与义务

　　1、根据本企业人力资源规划，向企业方提供用工需求。

　　2、负责向企业方提供职业岗位特征描述，协助企业方制定专业培养目标及审订专业课程教学计划。

　　3、哈尔滨师范大学安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备，同时为企业方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品。为学生考取专业相应行业技术等级提供指导和培训。企业方学生实习期间若主动提出结束实习，相关劳动保护用品费用按哈尔滨师范大学有关规定结算，由学生退还。

　　（二）企业方的权利与义务

　　1、负责开展招生宣传，将与哈尔滨师范大学联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学专业。同时，根据哈尔滨师范大学用工需求，负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向企业方提供学生信息。

　　2、企业方负责在招收学生时，需告知学生、学生家长并签署四方协议（即学生、学生家长、学校、企业四方），明确约定学生、学生家长的权利与义务。

　　四方协议要点：

　　（1）、权利：哈尔滨师范大学负责安排合格的毕业生就业，企业方学生享受哈尔滨师范大学设置的奖学金等项目；

　　（2）、义务：学生根据哈尔滨师范大学与企业方确定的学习课程完成学业，通过哈尔滨师范大学考核并取得相关证书，认同哈尔滨师范大学的企业文化及规章制度，学生在无特殊情况下，须在哈尔滨师范大学参加第三学年实习课程，实习结束经过考核后与哈尔滨师范大学或哈尔滨师范大学指定的劳务派遣公司签订劳动合同。

　　3、企业方起草的“四方协议”需经哈尔滨师范大学书面确认后生效，否则哈尔滨师范大学不承担任何责任。

　　保密事项

　　1．协议期间，企业方人员履行工作职责或完成工作任务，或者利用哈尔滨师范大学校方设备、场地、资料等进行产品研发或技术开发等产生的智力成果所涉及知识产权为企业方所有。

　　2．协议任何一方对协议内容以及在合作过程中获知的对方的保密信息（包括技术秘密和商业秘密）负有保密责任与义务。未经对方书面许可，不得泄露给第三方，否则视为违约并负责赔偿损失。

　　3．协议终止后，协议双方仍需遵守本保密条款规定的保密义务，直至对方书面同意其解除此项义务，或该保密信息已公开，不会因违反本保密条款而给对方造成损害时止。

　　合作期限

　　本协议自签订日起生效，期限为三年，合同期限到期后，甲乙双方无异议，则该合同继续签订。

　　本协议一式四份，甲、乙双方各保留贰份，均具同等法律效力。

　　四、校企合作考试习题参考

　　第1题：下列词语中，没有错别字的一组是 （ ）

　　A. 依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B. 涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月 C. 贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星 D. 吆喝 绪论 擦边球 名门旺族

　　第2题：下列各项不属于“五经”的是（ ）

　　A.《论语》 B.《礼经》 C.《易经》 D.《诗经》

　　第3题：下列注音全部正确的一项是（ ）

　　A.拘泥nì 祛qù暑 引擎qíng 跌diē打B.婢bì女 报应yīng 订dìng正 解剖pōuC.狙zǔ击 拙劣liè 缜zhěn密 诟gòu骂D.翘qiáo首 征辟bì 曲qū折 悭qiān吝

　　第4题：依次填入句中横线处的最恰当的关联词是（ ）古代动物中有一类动物叫蝾螈，它 具有两栖动物的特征， 具有爬行动物的特征。 古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物， 过去把它放在爬行动物中， 现在又把它放在两栖动物中去。

　　A.不 而 因此 尽管 而

　　B.既 又 不过 既然 于是

　　C.既 又 因此 以致 而

　　D.不 而 不过 以致 进而

　　第5题：下列词语没有错别字的一项是（ ）

　　A.真知灼见 高瞻远瞩 怨天忧人 鼓噪而进B.雅俗共赏 招摇撞骗 喧宾夺主 杀一敬百C.到处传诵 梳装打扮 心劳日拙 计划缜密D.改弦更张 当仁不让 恶意诅咒 墨守成规

　　五、其他校企合作成功案例

　　北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、吉林大学、苏州大学、北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、西安体育学院、成都体育学院

　　（来源：校企合作网）